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Abstraktion als Kommunikationsstrategie

9. - 12. Jahrgangstufe
Produktdesign, Produktverpackungen, Semiotik, visuelle Kommunikation, Bildanalyse, Bildbetrachtung, Aufmerksamkeit
Abstraktion ist ein verbreitetes Thema. Die Kunstpädagogik betreibt in aller Regel Abstraktion als ein sich selbst genügendes so genanntes künstlerisches Verfahren, losgelöst von Zwecken und Intentionen. Als mehr oder weniger kunstinternes Problem. Entsprechend gering ist das Interesse der Schülerinnen und Schüler.
Hier geht es um verschiedene Aspekte der bildlichen Abstraktion im Hinblick auf Kommunikation.
Aufgaben:

Produktverpackungen

Analyse von Bildern auf Produktverpackungen.
Wählen Sie eine Produktgruppe (Milch, MIneralwasser, Katzennahrung, Obstkonserven, Schokolade, Joghurt, Marmelade &c) aus und sammeln Sie die Bilder unterschiedlicher Produkte, Marken und Preiskategorien. Ordnen Sie diese nach dem Abstraktionsgrad.
Diskutieren Sie: Was soll mit dem unterschiedlichen Abstraktionsgrad mitgeteilt werden? Welche Aussagen über Preis und Qualität werden dadurch gemacht?

leicht & schwierig

In dieser Übung sollen Sie etwas (Gegenstand oder Sachverhalt) zwei unterschiedliche Bilder machen:
- ein abstrahiertes Bild machen, das schnell erfasst und verstanden werden kann
- ein abstrahiertes Bild, das als Bildrätsel (ungewöhnliche Ansicht, Ausschnitt) dienen kann.
Beispiele:
Erdbeere, Obst, Auto, Eisenbahn, Baum, Tisch, Hotel, Flasche, Feuerzeug, Wurst, Brot, Maiskolben, Glühbirne, Gemüse, und und und und und und
Entscheiden Sie sich für einen (Bild)Gegenstand und überlegen Sie, für welchen Zweck die leicht verständliche und für welchem die schwer verständliche Variante zum Einsatz kommen könnte. Entwerfen Sie beide Varianten entsprechend dieser Verwendungen.
Tipp:
Sollte es Ihnen schwer fallen, den Gegenstand zeichnerisch richtig zu erfassen, können Sie Bilder mit der Digitalkamera aufnehmen und diese in einem Bildbearbeitungsprogramm (z.B. gimp) entsprechend abstrahieren.

abstrakt - gegenständlich

Ein abstraktes Bild "gegenständlich" machen.
Wählen Sie ein Piktogramm aus. Machen Sie aus diesem "allgemeinen" Bild zeichnerisch oder fotografisch ein einzigartiges gegenständliches Bild.
Ähnliches lässt sich auch mit Bildern der abstrakten Malerei machen (Picasso, Matisse &c.) Bilder verbessern?

das Wesentliche hervorheben

Mit Hilfe von Abstraktionsmethoden Hinweise geben, was jeweils wichtig und wesentlich ist.
Die Aufgabe kann zeichnerisch, fotografisch und mit bearbeiteten Fotografien gelöst werden.
Mögliche Gegenstände: Funktion eines Türschlosses, Muster für unterschiedliche Frisuren, generell Produktfotografie, Designzeichnungen von Autoscheinwerfern, Blütenstände von Bäumen und Sträuchern, Fänge von Greifvögeln, Präparate aus der Biologiesammlung an.....
Hinweis: Wir kennen vor allem aus der Geschichte der Malerei, der Werbung und der wissenschaftlichen Illustration Bilder, wo in ein und demselben Bild unterschiedliche Abstraktionsgrade verwendet werden.


Fussgängerüberweg in Fukuoka, Japan - Zeichnen Sie Hilfslinien in das Bild, um das Konstruktionsprizip deutlich zu machen.

für Fußgänger Japan
Gußgängerweg Japan

Perlenbilder
Untersetzer aus Perlen (schwedisch)

Ministeckbilder haben eine eigene Szene. Hier erfordert die Technik Abstraktion.
hier ein Beispiel:

Ministeck

hier eine große Seite: http://misterministeck.de/

Franz Billmayer, 21.8.2007
zuletzt geändert 28.3.2011