Philosophie für eine neue Methodik im Bildunterricht Vorschläge aus Schweden Nachdem den Bildern in der Gesellschaft eine immer größere Bedeutung zukommt, erscheint die Zukunft des Faches Bild ebenso spannend wie interessant. Damit die…
Kategorie: Bilddidaktik
„Bild der Woche“ – Werbung für den Bildunterricht Um die „Bildproblematik“ und damit den Bildunterricht ins Bewusstsein der Schulöffentlichkeit zu bringen, bietet sich die Einrichtung „Bild der Woche“ an.
Experimente und Umfragen zu Bildinterpretationen Bildinterpretationen empirisch untersuchen. Wer versteht was warum? (angeregt von Rune Pettersson)
Quantitative Analyse von Farbe in Anzeigenwerbung (mit Bildbearbeitung) lässt sich als Aufgabe machen
polarisierende Bildanalyse nach Gert Z. Nordström. Zwei Zeichen / Produkte werden einander gegenüber gestellt und auf Gemeinsamkeiten, Ähnlichkeiten und Unterschiede verglichen. Die polarisierende Bildanalyse basiert darauf, dass Bilder mit gemeinsamen Zügen oder Bilder,…
SchülerInnen sind AuftraggeberInnen und AuftragnehmerInnen. Diese Methode beruht auf authentischem Lernen. Im Kunstunterricht wird in der Regel Schulkunst gemacht, die weder etwas mit der Kunst der Kunstszene noch etwas mit dem Alltag der…
der 2. und 3. beste Entwurf: authentisches Lernen in der Bildpädagogik Auftraggeber von Designprodukten – Konsumgütern, Werkzeugen, grafischen Gestaltungen – erwarten von den beauftragten Designern mehrere Entwürfe – in der Regel wenigstens drei…
Skizzen, Alternativen, Varianten: authentisches Lernen, Bildkompetenz, Bilder als Medium Bildunterricht ist authentisch (lebensnah). Zu einer Aufgabe immer mehr Arbeiten gemacht, bzw. Lösungen gefunden.
Sammeln Sammeln bezeichnet eine Art des Nahrungserwerbes zu Beginn der Menschheitsgeschichte. Heute bezeichnet es meist die systematische Suche, Beschaffung und Aufbewahrung von Dingen oder Informationen. In den Industrieländern ist Sammeln eine ideelle Beschäftigung…
What do 50 million drawings look like? Over 15 million players have contributed millions of drawings playing Quick, Draw!