Bilderlernen

Kategorie: 9./10. Jahrgangsstufe

Wo die Bilder sind.

Bildtopografie – wo die Bilder sind In dieser Übung wird untersucht, wo Bilder gezeigt, aufgehängt, ausgestellt und verwahrt werden.

neue Warn-/Verbotsschilder

neue Warn-/Verbotsschilder – Bilder verlassen die Rahmen weitere Beispiele

bewegte Gesichter – Gesichtsausdruck im Pressebild

bewegte Gesichter – Gesichtsausdruck im Pressebild Abbildungen von Gesichtern, auf denen Emotionen sichtbar werden, dienen in der Medienkommunikation vielfältigen Zwecken. Welche das sind und welche Bilder dazu verwendet werden, wird in dieser Übung…

Witzige Bilder

witzige Bilder – Bilder zum Schmunzeln Wann und warum empfinden wir Bilder als witzig? Wie erfindet/macht man witzige Bilder? Was macht Bilder witzig? – Wozu werden sie verwendet? – Welche Rolle spielt das…

Exotik an der Wand – mit Postern träumen

Exotik an der Wand – mit Postern träumen Mit Postern dekorieren wir Zimmer. Mit ihnen teilen wir anderen mit, wer wir sind und was uns gefällt. Sie helfen uns dabei, in Träumereien einzusteigen….

Reiseführer – Empfehlungen, die die Welt zu sehen

Reiseführer – Empfehlungen, die die Welt zu sehen Bilder im Tourismus. Reiseführer, Prospekte, Reisekataloge Prospekte und Reiseführer beeinflussen, wohin wir reisen. Bilder bieten einen Überblick und wecken das Interesse. Beim Kauf eines Reiseführers…

Ansichtskarten – der Blick der Fremden auf uns

Ansichtskarten – so sehen uns die Anderen Für die Fremden sind wir die Fremden. Ansichtskarten sind der Spiegel der Wahrnehmung eines Ortes oder einer Gegend durch die Touristen. Mit ihrem Kaufverhalten bestimmen sie,…

das Eigene – das Fremde – Presse empirisch untersuchen

das Eigene – das Fremde – Presse empirisch untersuchen Bilder in Zeitungen und Zeitschriften auf ihre Herkunft hin untersuchen

Wo die Dinge herkommen – fremdländische Produkte

wo die Dinge herkommen – Fremdes in der eigenen Wohnung In dieser Übung sollt Ihr Euch mit Gegenständen aus Eurer Wohnung beschäftigen. Wo sie herkommen, wozu sie benutzt werden. Dabei sollt Ihr lernen,…

Starke Bilder – Bilder, die im Gedächtnis bleiben

Starke Bilder – Bilder, die im Gedächtnis bleiben Die SchülerInnen sehen eine größere Anzahl (100?) Bilder zu einem Thema schnell hintereinander. Welche Bilder werden besonders erinnert? Warum? Welche Überschneidungen gibt es?