Bilderlernen

Schlagwort: visuelle Kultur

Shopping als Thema im Kunstunterricht

Shopping ist eine Beschäftigung, die viel mit visuellen Elementen zu tun hat. Shopping und das Ergebnis von Shopping sind wesentliche Elemente unserer visuellen Kultur. Auf dieser Seite werden verschiedene Unterrichtsideen zum Shopping im…

Autogesichter – eine Sammlung

Schon lange hat das Frontdesign von Autos Gesichter. Eine Sammlung kommentiert diese „Gesichter“ mit Bildern (zumeist Zeichnungen).

Gegenstände als Bilder

Gegenstände in Form von Bildern/Bildnissen Eine Sammlung Im Sächsischen Landesmuseum für Volkskunst in Dresden sind zwei „Bienenhäuser“ in Form von zwei Figuren – einer männlichen und einer weiblichen ausgestellt. Die Bienen haben ihren…

Ikonizität: Bilder – mehr oder weniger ähnlich – Hunde

Mit dem Ikonizitätsgrad lassen sich Bilder hinsichtlich ihrer Ähnlichkeit mit dem Dargestellten sortieren und verstehen.Bilder zu einem Gegenstand sammeln, Ähnlichkeiten mit dem Dargestellten vergleichen, die Funktionen unterschiedlicher Ähnlichkeiten bei Bildern verstehen, praktische Übungen…

Jesus und Maria – beliebte religiöse Bilder

Auf der Internetseite „allposters.de“ lassen sich Suchergebnisse nach Beliebtheit sortieren. Beliebtheit bedeutet: am meisten verkauft. Diese Bilder waren die Top 12 im Oktober 2008 unter den Suchbegriffen „Jesus“ und „Jungfrau Maria“. http://old.bilderlernen.at/aufgaben/jesus_und_,maria.html

Logos für Cafés in Südkorea und anderswo

In Südkorea ist Kaffeetrinken weit verbreitet und eine weitreichend akzeptierte Modeerscheinung. Neben international operierenden Ketten finden sich viele nationale Marken. Auch einzelne Kaffeehäuser geben sich den Anschein von „Marken“. Im Lauf der Zeit…

Theresias Bilderbuch

theresias bilderbuch in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts von einer Mutter für ihre Kinder zusammengestellt. Es hat – die beiden Umschlagseiten mitgezählt 150 Seiten.

Visuelle Rhetorik in Peking

Visuelle Rhetorik in Peking Wer in einer kulturellen Umgebung „neu“ ist, dem fallen vor allem die Unterschiede zur eigenen Kultur auf. Hier gibt es Beispiele aus Peking vom Frühjahr 2011 zur visuellen Rhetorik….

Die ästhetisch erzeugte Wirklichkeit als Grundlage einer integrativen Theorie der Kunsterziehung

Die ästhetisch erzeugte Wirklichkeit als Grundlage einer integrativen Theorie der Kunsterziehung Gegenstände des Bildunterrichts sind weder Kunst noch Bilder. Es ist vielmehr die Wirklichkeit, die durch und mit Hilfe von Bildern im weiteren…

How We Understand Art

How We Understand Art eine Zusammenfassung des Buches von M. Parsons von Christoph Bachinger. Michael Parsons hat Kinder, Jugendliche und Erwachsene zu Bildern gefragt. Er entdeckt dabei verschiedene Entwicklungsstufen beim Verstehen von Bildern….