Museen und Ausstellungen sehen als Aufgabe des Kunstunterrichts Museen lassen sich als (Massen)Medien betrachten: Museen und Ausstellungen verbergen sich wie viele andere Medien auch hinter ihren Inhalten. Dabei sind das Museum und die…
Kategorie: Methoden
ein Einkaufszentrum analysieren – eine beispielhafte Untersuchung
Sich und dem Bildunterricht ein effektives Schaufenster schaffen. Ausstellungen sind die zentralen Einrichtungen des Kunstsystems, in ihnen werden die Werke sichtbar. Auf den Eröffnungen trifft sich die Szene. Ohne diese gäbe es das…
Kamera als Beobachtungs- und Sammelinstrument Ebenso wie Sammeln oder Zeichnen eignet sich der Fotoapparat zur Beobachtung. Er lässt uns, das kennen wir aus dem Tourismus, die Welt absuchen nach Bildmotiven, er erzeugt einen…
Persiflage, Parodie und anderes als Werkzeuge zum genaueren Analysieren
Gerade-noch-Methode lässt sich gut auf Gestaltungen zur visuellen Kommunikation anwenden
Gebrauch der Bilder eine Fragestellung, die Bilder in einem anderen Licht zeigt Ein grundlegende Methode für die Untersuchung von Bildern und verwandten Erscheinungen im Rahmen des Bildunterrichts
Evaluierung des Faches Bild in der schwedischen Grundschule (Zusammenfassung) z.B. Unterschied in der Beliebtheitsskala zwischen Buben (-) und Mädchen (+) extrem
Kreativitätstechniken auf dieser Seite werden ohne Anspruch auf Vollständigkeit Verfahren vorgestellt werden, die neue Lösungen und Einfälle fördern.
Philosophie für eine neue Methodik im Bildunterricht Vorschläge aus Schweden Nachdem den Bildern in der Gesellschaft eine immer größere Bedeutung zukommt, erscheint die Zukunft des Faches Bild ebenso spannend wie interessant. Damit die…